Top 5 cette semaine

Posts en relation

Encourager l’expression des idées nouvelles

On se dit généralement ouvert aux idées des collaborateurs et même soucieux d’en favoriser l’expression. Mais les choses se compliquent parfois : les idées et propositions soumises tombent mal, voire elles sont en décalage avec les priorités de l’entreprise ou du département, les améliorations attendues. Comment réagir ? Freiner ou dire non au risque de démotiver ? Laisser faire quitte à perdre du temps ? Voici un quizz extrait du Quart d’heure Management. A vous de jouer !

Quizz : comment encourager l’expression des idées nouvelles ?

Un collaborateur vous présente une proposition qui signifie, pour vous, un retour en arrière : il voudrait mettre en place au sein du département un dispositif de plages horaires dédiées pour répondre aux clients. Dispositif expérimenté avant son arrivée dans l’équipe et qui a été abandonné car présentant plus d’inconvénients que d’avantages. Que lui répondez-vous ?

1 – Vous lui expliquez : « Le  problème, c’est qu’on a déjà  essayé  de  mettre en place ce  dispositif et qu’on l’a vite abandonné car… du coup, mieux vaut rester sur notre organisation actuelle ».

2 – Vous lui demandez : « qu’est-ce qui te conduit à vouloir faire évoluer l’organisation actuelle ?

3 – Vous lui dites : « Cette question de plages horaires dédiées aux clients est une question clé et je t’expliquerai ce que l’on a fait à ce sujet il y a quelques années. Mais avant cela, comment verrais-tu ce système, qu’est-ce qu’il apporterait ? ».

Les commentaires du Gymnase

1ère approche. Il sera bien sûr utile de faire référence à l’expérience passée. Mais le faire sans avoir étudié plus sérieusement la proposition est une façon de la « tuer dans l’œuf » et de décourager les initiatives futures.

2ème approche. Question effectivement importante car elle peut ouvrir à une nouvelle réflexion et à de nouvelles pistes d’amélioration.

3ème approche. L’intervention souligne l’intérêt que l’on témoigne à la proposition : intérêt sincère car ce collaborateur a peut-être une idée un peu différente de celle déjà mise en oeuvre. L’introduction prévient qu’il peut y avoir un frein mais qu’il n’est pas rédhibitoire.

Finalement, la plus important est d’échapper, au moins dans un premier temps, à nos propres a priori !

Valerie Bergere, présidente du Gymnase du Management
Valerie Bergere, présidente du Gymnase du Managementhttp://www.gymnasedumanagement.com
Diplômée de l’Ecole des psychologues praticiens et formée à l'Intervention systémique brève (modèle de Palo Alto), elle intervient au sein des entreprises, pour stimuler la qualité des pratiques managériales. Elle est, depuis 2010, co-fondatrice du Gymnase du Management, plus particulièrement en charge de l’ingénierie pédagogique et du développement commercial.

Articles populaires